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| 大思维:纳米科学的力量 | ||
| 源码:Berkele实验室 | ||
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科学剧院,2011年6月6日:Berkele实验室科学家展示纳米科学如何带给我们清洁能源、快速计算机和改良医学 | |
| 解码南 | ||
| 源码:技术Nyouvi | ||
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视频介绍纳米技术-探索后方科学过程、物质世界应用及其解决全球环境、健康和医学问题的潜力网站还审查消费者关注问题和监管挑战 | |
| 长度计多大 | ||
| 来源:世界科学节 | ||
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纳米科学家以极小尺度工作来说明小一纳米, 我们吹人毛到帝国大厦大小, 并比较地球最小事物 | |
| 微工/纳米技术简介,Nanodevices和Nanofbrocation | ||
| 出处:约翰霍普金斯大学 | ||
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微核技术极小型化科学,直达分子原子尺度领域有可能大幅度改善电子学、医学、通信学、制造等微小/纳米结构无法用肉眼看到,因此极需视觉化资源,如视频和动画,以视觉化理解革命领域本教育模块有效向学生介绍微/南诺概念、微/南核元创建技巧以及微/南核元项目实例,其中许多项目自组装使用模块包含三维动画、视频视频和图像,并包含描述和强化屏幕所见内容的描述第一部分 | |
| 微工/纳米技术简介,Nanodevices和Nanofbrocation | ||
| 出处:约翰霍普金斯大学 | ||
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微核技术极小型化科学,直达分子原子尺度领域有可能大幅度改善电子学、医学、通信学、制造等微小/纳米结构无法用肉眼看到,因此极需视觉化资源,如视频和动画,以视觉化理解革命领域本教育模块有效向学生介绍微/南诺概念、微/南核元创建技巧以及微/南核元项目实例,其中许多项目自组装使用模块包含三维动画、视频视频和图像,并包含描述和强化屏幕所见内容的描述第二部分 | |
| 微工/纳米技术简介,Nanodevices和Nanofbrocation | ||
| 出处:约翰霍普金斯大学 | ||
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微核技术极小型化科学,直达分子原子尺度领域有可能大幅度改善电子学、医学、通信学、制造等微小/纳米结构无法用肉眼看到,因此极需视觉化资源,如视频和动画,以视觉化理解革命领域本教育模块有效向学生介绍微/南诺概念、微/南核元创建技巧以及微/南核元项目实例,其中许多项目自组装使用模块包含三维动画、视频视频和图像,并包含描述和强化屏幕所见内容的描述第三部分 | |
| 微工/纳米技术简介,Nanodevices和Nanofbrocation | ||
| 出处:约翰霍普金斯大学 | ||
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微核技术极小型化科学,直达分子原子尺度领域有可能大幅度改善电子学、医学、通信学、制造等微小/纳米结构无法用肉眼看到,因此极需视觉化资源,如视频和动画,以视觉化理解革命领域本教育模块有效向学生介绍微/南诺概念、微/南核元创建技巧以及微/南核元项目实例,其中许多项目自组装使用模块包含三维动画、视频视频和图像,并包含描述和强化屏幕所见内容的描述第四编 | |
| 小小Atom | ||
| 源码:TED教育 | ||
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原子多小内涵是什么答案令人吃惊,即使是那些自知之明者快速节奏动画使用壮观隐喻(像蓝莓运动场大小! )来直觉构建世界 | |
| 试想未来科学 | ||
| 出处:YouTube | ||
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Naomi Halas表示纳米技术可治癌GerhardKnies解释太阳能给我们所有净能 | |
| Kavli基金会:纳米科学简介 | ||
| 源码:Kavli基金会 | ||
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由Alan Alda解析,纳米科学简介使我们简要概述领域并展示当前研究的一些趣味问题 | |